Im heutigen universitären Kontext kommt man weder als Dozent*in noch als Student*in um die Nutzung eines Lernmanagementsystems herum. Jede Universität nutzt heutzutage ein solches System, um die Lehre zu organisieren und zu strukturieren. In den vergangenen Tagen habe ich einmal näher auf das Lernmanagementsystem der NTNU Trondheim geschaut. Heute möchte ich euch daher einmal dieses System etwas näher vorstellen.
Basierend auf meinen persönlichen Erfahrungen kann ich bereits sagen, dass die Lehre hier sehr organisiert und strukturiert abläuft, was zum Großteil am verwendeten Lernmanagementsystem der NTNU liegt. Bereits in meinen ersten Wochen hier, wo ich zum ersten Mal mit dem System in Kontakt gekommen bin, sind mir einige Dinge positiv aufgefallen.
Zum einen war die Installation des Systems, sowie die Anmeldung dort sehr unkompliziert, genauso unkompliziert und intuitiv ist auch die tägliche Benutzung an sich. Mir ist diese Benutzerfreundlichkeit direkt positiv aufgefallen ebenso wie die zahlreichen Funktionen, die mir direkt den Einstieg in das neue Semester hier erleichtert haben.
Das primäre Lernmanagementsystem der NTNU ist Blackboard, wo Studierende und Lehrende auf Stundenpläne, Vorlesungsmaterialien, Kursinhalte und Abgabefristen zugreifen können. Es stehen also nicht nur zahlreiche Materialien sowie Literatur zur Verfügung, sondern es wird auch ein direkter Kontakt zwischen Studierenden und Lehrpersonen zum Austauschen hergestellt.
Den Zugang zum und die Anmeldung auf Blackboard habe ich damals wie bereits erwähnt als ziemlich unkompliziert erlebt. Im Rahmen meiner Bewerbung und Zusage für das Studium an der NTNU habe ich NTNU-FEIDE-Zugangsdaten erhalten, mit denen ich mich ganz einfach bei Blackboard anmelden konnte. Ein kleiner Zwischenschritt ist die Zwei-Faktor-Authentifizierung, die wichtig ist, um letztendlich auf Blackboard zugreifen zu können. Außerdem gibt es auch eine Blackboard-App, die den Zugang zu Informationen und Nachrichten auch direkt auf dem Smartphone ermöglicht.
Jede Lehrperson kann für jeden Kurs individuell entscheiden, wie sie die Seite auf Blackboard für diesen Kurs aufbaut. In den Kursen, in denen ich eingeschrieben bin, zeigen sich aber einige Elemente und Features, die von allen Lehrpersonen genutzt werden. Auf diese Elemente beziehungsweise Funktionen möchte ich jetzt nochmal im Detail eingehen.
Innerhalb der Kurse gibt es zunächst immer eine große Übersicht die sich „Course Front Page“ nennt. Hier können Ankündigungen der Lehrperson gesehen werden, To-Do’s für mich als Studentin in diesem Kurs werden mir angezeigt und wichtige Links sind auch hinterlegt, wie eine Übersicht zu wichtigen Kursinformationen, Mail-Adressen, ein Kalender und vieles mehr. Unter dem Reiter „Course Information“ wird oft von der Lehrperson zum Start des Semesters ein Kurs- bzw. Semesterplan hochgeladen. Der Reiter „Learning Materials“ wird genutzt, um die in den Vorlesungen vorgetragenen Folien hochzuladend, um sie für die Studierenden zur Nacharbeit bereitzustellen. Literatur für den jeweiligen Kurs wird auch direkt im Blackboard verlinkt unter dem Reiter „Reading List“, wobei es sich hier nicht nur um eine Liste handelt, sondern um einen Link, der die Studierenden direkt auf die Seite der Bibliothek der NTNU weiterleitet. Auf dieser Siete kann man dann direkt die Literatur finden und downloaden. Wenn es innerhalb des Kurses neben den Prüfungen noch andere Abgaben beziehungsweise Aufgaben gibt, werden diese häufig auch nochmal separat unter einem Reiter wie z.B. „Course Work“ erläutert. Hier wird dann alles bezüglich des jeweiligen Assignments erklärt.
Das ist also das Learnweb der NTNU… Ich finde, dass die beiden Lernmanagementsysteme (Learnweb & Blackboard), die ich jetzt schon als Studentin kennenlernen durfte, viel gemeinsam haben. Trotzdem gibt es mit Sicherheit auf beiden Seiten noch Optimierungsmöglichkeiten.
Ich persönlich finde es super, dass es das Blackboard auch in einer App-Version gibt und mir dort meine ganz persönlichen To-Do’s angezeigt werden, wodurch ich immer einen Überblick über meine Aufgaben mit den entsprechenden Deadlines habe. Das ist definitiv etwas, was mir den Unialltag hier sehr vereinfacht und somit eine Funktion, die ich mir für unser Learnweb wünschen würde.
-Lara Wörner