Live-Feedback-Szenario zu Selbstlerneinheiten
Am 21.08.24 hatten wir die spannende Gelegenheit, die neuen Selbstlerneinheiten für die Linguistik-Vorlesung „Sprachbeschreibung für die Sprachtechnologie“ einem Live-Test...
Autor: learninglotsen
Workshop-Rückblick: KI-Tools für gute wissenschaftliche Praxis einsetzen
Am 19.08.24 haben wir uns in einem echt spannenden FÜSK-Workshop mit einem Thema auseinandergesetzt, das momentan in aller Munde ist: „KI-Tools für...
Warum KI die Hochschullehre auf den Kopf stellt – und warum das gar nicht so schlecht ist
Hey zusammen! 🚀 Habt ihr euch auch schon gefragt, warum alle plötzlich so viel über Künstliche Intelligenz (KI) in...
Prompt Jam – Error 404, Gender (not) found
Am 04.07.24 fand im le@rningLAB mit dem Prompt Jam eine besondere Veranstaltung aus der Reihe „Digitalisierung und Gender“ statt,...
Queerfeministische KI? Ein Schreibworkshop
Im zweiten Workshop der Reihe “Gender & Digitalisierung” haben wir uns mit dem Thema KI unter dem Fokus von...
Transfertreffen Teilbereich C – Social Reading
In der letzten Woche durften LOTSEN ein Treffen zum kollaborativen Lesen begleiten. Im le@rningLab haben wir uns mit einer...
Interkulturelles Lernen in Social Virtual Reality
Am Mittwoch, dem 22.05.2024, wurde uns in der NEW-le@rning-Veranstaltungsreihe Interkulturelles Lernen in Social Virtual Reality vorgestellt. Das Seminar „Negotiating...
SELF-le@rn – Einblicke in die Selbstlernplattform in der le@rningWERKSTATT
Nachdem der Projektmitarbeitende Sascha El-Sharkawy in der NEW-le@rning in der Vorwoche allen Interessierten Aufbau und Funktionsweisen der Selbstlernplattform vorgestellt...
Die besten Apps für produktives Studieren
In unserer heutigen Welt, in der Technologie einen riesigen Einfluss auf unser tägliches Leben hat, können Apps eine große...
Warum ist es so wichtig, DSGVO-konforme Tools zu verwenden?
Die Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) ist ein Gesetz der Europäischen Union, welches den Schutz personenbezogener Daten regelt. In Deutschland gilt die...